EDUCATIONAL ROBOTICS
EDUCATIONAL ROBOTICS
EDUCATIONAL ROBOTICS
Profile
Our teaching staff consists of computer science teachers, programmers, physicists, educators, engineers and, architects, University Education, fans of experiential learning and technology lovers, who encourage teamwork, competition, experimentation and cultivate respect for the individual and the team.
ΓΕΜΕΝΙΤΖΗ ΙΩΑΝΝΑ
Απόφοιτη του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Έχει παρακολουθήσει προγράμματα στην ¨Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση¨ και ¨Σεξουαλική Αγωγή και Εκπαίδευση¨ του Πανεπιστημίου Αιγαίου καθώς και σεμινάρια Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Μέλος του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού – Τομέας Σαμαρειτών, Διασωστών & Ναυαγοσωστών. Έχει εμπειρία στην διδασκαλία Εκπαιδευτικής Ρομποτικής σε Νήπια και μαθητές Δημοτικού, ενώ ομάδες της διακρίθηκαν σε διεθνή διαγωνισμό ρομποτικής.
Είναι πιστοποιημένη στην Εκπαιδευτική Ρομποτική με Lego από την Lego Education Academy.
ΑΝΔΡΙΑΝΝΑ ΜΠΟΥΡΑΝΤΑ
Απόφοιτη του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου με κατεύθυνση αυτή των Μετρήσεων, Ελέγχου και Τηλεπικοινωνιών. Φοιτήτρια στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Προηγμένα Συστήματα Παραγωγής, Αυτοματισμού και Ρομποτικής» του ΕΛ.ΜΕ.ΠΑ, τα τελευταία δύο χρόνια εργάζεται σε ερευνητικό πρόγραμμα με σκοπό τη δημιουργία νανοσύνθετων υλικών φιλικών προς το περιβάλλον.. Είναι μέλος της Λέσχης ρομποτικής του ΕΛ.ΜΕ.ΠΑ. (HMU Robotics Club) και έχει συμμετάσχει σε αρκετά project, καθώς και σε project, που αφορούν βιοϊατρικές εφαρμογές. Διαθέτει πιστοποίηση από το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα CODESKILLS4ROBOTICS, ενός καινοτόμου προγράμματος για την εισαγωγή του προγραμματισμού και της ρομποτικής σε μαθητές.
ΠΑΣΧΑΛΗ ΕΥΑ
Απόφοιτη του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πατρών και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στην «Εκπαιδευτική Ρομποτική και Νέες Τεχνολογίες». Είναι εκπαιδευμένη σε πλήθος ρομποτικών εκπαιδευτικών πακέτων και διαθέτει πολυετή εμπειρία στη διδασκαλία Εκπαιδευτικής Ρομποτικής σε παιδιά και εφήβους όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης. Έχει συμμετάσχει ως προπονήτρια σε πολλούς πανελλήνιους και διεθνείς διαγωνισμούς ρομποτικής, αποσπώντας πλήθος διακρίσεων και συμβάλλοντας ενεργά στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της καινοτομίας των μαθητών της.
Έχει συμμετάσχει σε θεατρικές ομάδες και σε εθελοντικά προγράμματα, με δράσεις περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και κοινωνικής προσφοράς.
ΚΑΡΟΥΖΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Απόφοιτος του τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής του ΕΛΜΕΠΑ, κατέχει πιστοποίηση Προγραμματιστή EV3 Mindstorm του Lawrence Technological University όπως και πιστοποιήσεις και διπλώματα σε Arduino, Raspberry PI, Python & Internet Of Things, Spike Prime, BrickQ Prime και Game Development. Έχει ολοκληρώσει πρόγραμμα Erasmus+ στην Βαρκελώνη με θέμα Digital & Life Skills. Έχοντας 6ετή εμπειρία με τη διδασκαλία στην Εκπαιδευτική Ρομποτική έχει πάρει μέρος σε πληθώρα διαγωνισμών με τις ομάδες του να αποκτούν πάνω από 15 βραβεία και διακρίσεις σε Πανελλήνιο και Παγκόσμιο επίπεδο. Έχει επίσης λάβει βραβείο προπονητή σε Παγκόσμιο Διαγωνισμό FLL.
ΑΠΟΣΤΟΛΙΔΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ
Απόφοιτος του τμήματος Πληροφορικής του ΕΑΠ, με Πιστοποίηση Ειδικού Εφαρμογών Πληροφορικής. Έχει πιστοποιηθεί με Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Επάρκεια από το Πανεπιστήμιο Κρήτης, Σχολή Επιστημών Αγωγής. Με πολυετή εμπειρία στην ανάπτυξη και υποστήριξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον και πολυετή εμπειρία με τη διδασκαλία στην Εκπαιδευτική Ρομποτική έχει πάρει μέρος σε διαγωνισμούς με τις ομάδες του να αποκτούν διακρίσεις σε Πανελλήνιο και Παγκόσμιο επίπεδο.
Κατέχει πιστοποιήσεις στην Εκπαιδευτική Ρομποτική σε όλα τα εκπαιδευτικά πακέτα της Lego από την Lego Education Academy, καθώς και πιστοποίηση Generation Next της Vodafone στις βασικές αρχές της STEM εκπαίδευσης με εργαλεία STEM (Arduino και App Inventor).
ΚΑΛΑΪΤΖΑΚΗΣ ΣΩΤΗΡΗΣ
Απόφοιτος του τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου στην κατεύθυνση της Ρομποτικής- Μηχατρονικής. Τα τελευταία δύο χρόνια έχει εργαστεί ως ερευνητής στο Εργαστήριο Συστημάτων Ελέγχου και Ρομποτικής (CSRL) του ΕΛΜΕΠΑ σε αρκετά ερευνητικά project. Πιο συγκεκριμένα έχει συμμετάσχει στην ανάπτυξη ρομποτικού οχήματος επιθεώρησης, ψεκασμού και συγκομιδής θερμοκηπιακής ντομάτας, στην ανάπτυξη ρομποτικού οχήματος απολύμανσης και στην ανάπτυξη ρομποτικού οχήματος ψεκασμού ανοιχτών καλλιεργιών. Καθώς και σε δικά του project που αφορούν την ανάπτυξη χαμηλού κόστους ιατρικών μηχανικών αναπνευστήρων και συσκευών σταθερής συμπίεσης ασκών αερισμού για την υποβοήθηση των νοσηλευτών. Η διπλωματική του εργασία αφορά την ανάπτυξη ανθρωπόμορφου ρομποτικού χεριού. Έχει διδάξει τα εργαστηριακά μαθήματα Ρομποτικής και Τεχνολογίας Ελέγχου στο ΕΛΜΕΠΑ.
ΑΡΕΤΑΚΗΣ ΝΙΚΟΣ
Απόφοιτος του τμήματος Πληροφορικής του ΕΑΠ και κάτοχος πιστοποιητικού Παιδαγωγικής και Εκπαιδευτικής επάρκειας από το Πανεπιστήμιο Κρήτης, Σχολή Επιστημών Αγωγής. Έχει επιμορφωθεί στο STEM μέσω του προγράμματος επιμόρφωσης – εξειδίκευσης εκπαιδευτών στο STEM του πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Βρίσκεται στο δεύτερο έτος του μεταπτυχιακού προγράμματος «STEAM και νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση» του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου της Κύπρου. Κατέχει πιστοποίηση στην Eκπαιδευτική Ρομποτική σε όλα τα εκπαιδευτικά πακέτα της Lego από τη Lego Education Academy και παράλληλα διαθέτει διδακτική εμπειρία ρομποτικής σε μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Έχει συμμετάσχει με ομάδες του σε πανελλήνιους και παγκόσμιους διαγωνισμούς. Είναι κάτοχος Πτυχίου Αρμονίου και πτυχίων ανώτερων θεωρητικών μουσικής, όπως Αρμονίας, Αντίστιξης, Φούγκας και Σύνθεσης.
ΔΑΦΝΗΣ ΔΑΝΙΗΛ
Απόφοιτος του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου. Εργάζεται ως εκπαιδευτής ρομποτικής, με εμπειρία σε όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης και εξειδίκευση στον προγραμματισμό ρομπότ και την ανάπτυξη καινοτόμων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Έχει ασχοληθεί εντατικά με την εκπαιδευτική και αγωνιστική ρομποτική, τόσο ως μέλος της φοιτητικής ομάδας HMU Robotics Club όσο και ως προπονητής διακριθεισών ομάδων σε πανελλήνιους και διεθνείς διαγωνισμούς ρομποτικής, αποσπώντας πλήθος βραβείων και διακρίσεων.
Διαθέτει άριστη γνώση προγραμματισμού σε πολλές γλώσσες, όπως Python και C, καθώς και ισχυρές δεξιότητες οργάνωσης, συντονισμού και ομαδικής συνεργασίας. Διαθέτει μακροχρόνια εμπειρία σε μαθήματα και δραστηριότητες με παιδιά και εφήβους, μέσα από τη συμμετοχή του στο προσκοπικό κίνημα.
